Sākums  Reģistrācija  Arhīvs  Noteikumi  Raksti  Reklāma\Kontakti  Uzraksti mums

Atbilžu arhīvs  № 69093, Kultūras vēsture, 11 klase Uzrakstīt pārspriedumu ""Komēdijas" Dante grēka un dievišķības izpratnes taisnīgums". Lachuks Failā! 1/1  № 69249, Kultūras vēsture, 11 klase Vajag izpildit uz 5 ballem, ja bus vairak tad labi)))) 1/1 Lachuks Pārbaudes darbs 11.kl (№5) Vārds, uzvārds:________________ 1. Pēc kā savā daiļradē tiecās renesanses laika mākslinieki? (2p.) Renesanses mākslinieki savā daiļradē tiecās pēc humānisma, cilvēks – mākslinieciskā atveidojuma galvenais objekts, māksliniecisko tēlu plastiskums, dabas kopēšana (to uzskatīja par paraugu). Kā arī māksliniekiem bija interese par mitoloģiskiem un sadzīves tematiem, tieksme pēc individualitātes un oriģinalitātes. 2. Kāpēc renesanse tiek uztverta par nozīmīgu periodu Eiropas kultūras dzīvē? Turpinājums failā. 1/1 Pūckūciņš failā 1/1 № 69418, Kultūras vēsture, 11 klase palidzet! 1/1 paliidziiba01 Tev abās daļās atkārtojās vārdiņi, kam bija jāraksta definīcijas, tāpēc rakstīju abos vienu un to pašu. Arī 6. uzdevums abās daļās pilnīgi vienāds. Tāpēc arī šajā daļā rakstīju vienu un to pašu. 6. PĀRBAUDES DARBS VĒSTURĒ 11. KLASEI ,,LATVIJA UN EIROPA 16.- 18. GS.” 1. VARIANTS. 1. Kāpēc vēsturē pastāv uzskats, ka zviedru laiki latviešu dzimtzemniekiem bija vislabvēlīgākie laiki vēsturē, salīdzinot ar poļu un krievu laikiem? Zviedri ieviesa jaunas lietas, kuras uzlaboja vietējie dzīvotāju dzīvi. Kā piemērus varu minēt – valdība reglamentēja saimniecisko dzīvi ar dokumentiem un oficiāliem likumiem, lai visiem dzīve būtu vienlīdzīga. Tika vērsta uzmanība privātajām manufaktūrām, tādā veidā nodrošinot roku darba pārsvaru (darba vietas iedzīvotājiem). Lai uzlabotu savu stāvokli, zviedri centās uzlabot dzimtzemnieku dzīvi, lai viņi vairs nebūtu tik atkarīgi no sava feodāļa. Turpinājums failā. 1/1 № 70189, Kultūras vēsture, 11 klase Eseja. Vai mūsu paaudze drīkst mainīt to kultūras mantojumu, kuru mēs saņemam no iepriekšējām paaudzēm. paliidziiba01 Kultūras mantojums, tā maiņa Vai mūsu paaudze drīkst mainīt to kutūras mantojumu, kuru mēs saņemam no iepriekšējām paaudzēm? Kultūra katram tiek ielikta šūpulī jau piedzimstot. Tā gadu gadiem vijas cauri katras tautas dvēselei, katram cilvēkam, kurš pieder konkrētai kultūrai. Manuprāt, tas ir pats par sevi saprotams, ka mēs nevaram mainīt savu kultūras mantojumu nekādā no veidiem, jo tādā veidā mēs iznīcinām savu pagātni, iznīcinām paši sevi ne tikai fiziski, bet arī garīgi. Mēs varam pievienot klāt kaut ko jaunu, mūsu gadsimtam atbilstošu, bet izmainīt pagātnes liecības mēs nevaram. Mēs to itkā varētu mēģināt darīt mutiski, bet tajā pat laikā mēs paši noliedzam sevi. Turpinājums failā. 1/1 everitairte Paaudze paaudzēs ir mantojusi noteiktas vērtības laika gaitā, pat kurām tiek runāts līdz pat mūsdienām. Kultūras mantojums no iepriekšējām paaudzēm ir viena no lielākajām vērtībām, kuru ir jāsaglabā nākamajām paaudzēm, jo tā ir liecība par valsts vēsturi un senāku cilvēku dzīvi. Ja mantojumu izmanīs nākamā paaudze, tad nebūs precīzu liecību par mūsu senčiem un priekštečiem. Cilvēkiem ir tendence mainīt visu pēc sava prāta, tāpēc, biežī vien, cilvēce izmaina mantoto kultūras mantojumu negribot pašiem... № 70548, Kultūras vēsture, 11 klase Kulturoloģija eseja par šādu temu ,ja varat lūdzu palīdziet. Eiropas Savienības Pamattiesību hartā ir teikts, ka Eiropas Savienība balstās uz universālām vērtībām – cilvēka cieņu, brīvību, vienlīdzību un solidaritāti. Uzraksti eseju – vai šīs vērtības ir pilnībā ieviesušās Latvijas sabiedrībā un kas būtu jādara, lai tas notiktu? paliidziiba01 Šajā tēmā vārdi plūst un plūst - varētu rakstīt un rakstīt Eiropas Savienības Pamattiesību hartā ir teikts, ka Eiropas Savienība balstās uz universālām vērtībām – cilvēka cieņu, brīvību, vienlīdzību un solidaritāti. Vai šīs vērtības ir pilnībā ieviesušās Latvijas sabiedrībā un, kas būtu jādara, lai tā notiktu? 2012/C 326/02 Eiropas Savienības pamattiesību hartas preambulā par Eiropas Savienības pamattiesību hartu ir rakstīts: „Apzinoties savu garīgo un tikumisko mantojumu, Savienība balstās uz nedalāmām, universiālām vērtībām – cilvēka cieņu, brīvību, vienlīdzību un solidaritāti; tās pamatā ir demokrātijas un tiesiskuma principi.” Turpinājums failā. 1/1 № 71365, Kultūras vēsture, 11 klase Kultūras jēdziens 1.uzd Pabeidz teikumus, paskaidro ar piemēru! (10p) a) Kultūru var definēt šādi... b)Kulturoloģija ir... c) Kultūras parādības var apvienot trīs grupās : d) Kultūra darbojas šādos virzienos... e) Kultūrai raksturīgs... f) Kultūras funkcijas ir... 2.uzd Izveido kāda cilvēka kultūrportretu! Norādi kā piederība dažādām sociālajām grupām ir ietekmējusi šī cilvēka kultūrpasauli! Pie kādas grupas viņš pieder? Raksturo viņa apģērbu, gaumi, viņa uzskatus utt. (10p) paliidziiba01 1.uzd Pabeidz teikumus, paskaidro ar piemēru! (10p) a) Kultūru var definēt šādi - kultūra ir garīgo, materiālo, intelektuālo un emocionālo īpašību kopums, kas piemīt kādai sabiedrībai vai sociālai grupai, un kas pāriet no paaudzes uz paaudzi. b)Kulturoloģija ir kultūras un kultūrvēstures pētniecība c) Kultūras parādības var apvienot trīs grupās : garīgā, materiālā, kultūras institūcija d) Kultūra darbojas šādos virzienos – tehnoloģija, māksla, zinātne, morāle utt. e) Kultūrai raksturīgs attīstības līmenis, kas ir raksturīgs noteiktam cilvēkam vai cilvēku grupai f) Kultūras funkcijas ir socializācijas, informācijas, adaptācijas, komunikācijas 2.uzd Izveido kāda cilvēka kultūrportretu! Norādi kā piederība dažādām sociālajām grupām ir ietekmējusi šī cilvēka kultūrpasauli! Pie kādas grupas viņš pieder? Raksturo viņa apģērbu, gaumi, viņa uzskatus utt. (10p) Turpinājums failā. 1/1  № 73763, Kultūras vēsture, 11 klase kulturoloģijā „Jauno laiku māksla”.Lūdzu palidzet !!!!! 1/1 tav mam 1. Kad 15. gs beigās—16. gs sākumā itāliešu humānisma un renesanses idejas sāka izplatīties Ziemeļeiropā, tās, uzslāņojoties šeit jau pastāvošajām mākslas tradīcijām, modificējās, radot savu renesanses variantu, t.s. ziemeļu renesansi, kas kļuva par visas Ziemeļeiropas tālaika valdošo stilu. 2. Tēlotājā mākslā visagrākās baroka pazīmes atrastas itāļu glezniecībā jau 16. gs. beigās līdz ar katoļu baznīcas otrā kontreformācijas politikas posma sākumu. 3. 17. gadsimta 30. – 50. gadi ir ļoti izdevīgs laika periods lielu talantu attīstībai un izcilu mākslas darbu radīšanai, jo ir ļoti daudz izglītotu cilvēku, piemēram, ar klasisko valodu stu KEICHA25 1.jaut. Ziemeļu renesanse, izplatīdamās tolaik ar vēsturiskiem un politiskiem notikumiem piesātinātā laikmetā, atteicās no renesanses arhitektūras un mākslas klasiskajiem ideāliem. Pretēji šo ideālu harmonijai, simetrijai un līdzsvarotībai tā ienesa asimetriju, subjektīvi izjustus arhitektonisko un kompozicionālo veidu. 2.jaut. Baroka stils bija pretējs klasicisma un racionālisma stilam, raksturīgs kontrasts, saspringums, tēlu dinamiskums, tieksme pēc greznības un varenības, realitātes un ilūziju apvienošana. M.K :) 1/1  № 73766, Kultūras vēsture, 11 klase „Vizuālā māksla vēstures gaitā”, 1-5 uzd. Ludzu palidzet!!!!!!!!!!! 1/1 KEICHA25 1.uzd. Žanrs - kāda tēlotājas mākslas veida apakšnozare, kas saistīta ar noteiktu tematikas loku,piemeram, portrets,akts. Stils ir apzīmējums dažādiem valodas, rakstības, mākslas, sporta un dzīvesveida izpausmes veidiem. 2.uzd. Mākslinieki ieguva jaunas praktiskās zināšanas tēlniecībā, arhitektūrā u.c. 3.uzd. Romanika-10.gs. Gotika-12.gs. Baroks-16.gs. Romantisms-18.gs. Rokoko-18.gs.beigas M.K :) 1/1 № 74172, Kultūras vēsture, 11 klase Izskaidrojiet varas dalīšanas nepieciešamību. Salīdziniet, kā likumdevējvaras, tiesu varas, izpildvaras funkcijas iespējams īstenot. Lūdzu, lūdzu palīdziet... 56151md Darbs pielikumā 1/1 tav mam Likumdošanas vara vai likumdevējvara saskaņā ar valsts varas dalīšanas teoriju ir viena no trijām varas izpausmēm valstī. Saskaņā ar Monteskjē valsts varas dalīšanas teoriju līdzās likumdošanas varai pastāv izpildvara un tiesu vara. Tās visas ir savstarpēji saistītas, bet reizē tās ir savstarpēji neatkarīgas (pretstatītas), respektīvi, savstarpēja saistība izpaužas tajā, katra no tām var ietekmēt citas darbību, bet reizē katrai no tām ir konkretizēta joma valstī, kurā tā ir neatkarīga savā darbībā. № 74173, Kultūras vēsture, 11 klase Uzrakstiet eseju: ” Cilvēktiesību ievērošana mūsdienu Latvijā. Tiesiskā regulējuma atbilstība vai neatbilstība sabiedrības interesēm” Lūdzu, lūdzu.. 56151md Cilvēktiesību ievērošana mūsdienu Latvijā. Tiesiskā regulējuma atbilstība vai neatbilstība sabiedrības interesēm Cilvēktiesības ir pamattiesības un brīvības, kas pieder ikvienam cilvēkam pasaulē no dzimšanas līdz nāvei. Cilvēktiesības ir spēkā neatkarīgi no tā, no kurienes jūs esat, kam ticat vai kā izvēlaties dzīvot savu dzīvi. Tos nevar atņemt, lai gan dažreiz tos var ierobežot - piemēram, ja persona pārkāpj likumu vai ir valsts drošības interesēs. Šo pamattiesību pamatā ir tādas kopīgas vērtības kā cieņa, taisnīgums, vienlīdzība un neatkarība. Valsts atzīst šīs vērtības un aizsargā cilvēka pamattiesības saskaņā ar Satversmi, likumiem un Latvijai saistošajiem starptautiskajiem līgumiem. Manuprāt, mūsdienu Latvijā cilvēktiesības tiek ievērotas un tiesiskais regulējums tam atbilst, tomēr dažkārt notiek nelīdzsvarotība un tiek pārkāpti daži noteikumi, kas negatīvi ietekmē vispārējo viedokli par visu Latvijas iedzīvotāju tiesību ievērošanu. Turpinājums failā. 1/1 M.K :) 1/1   15/16   Atpakaļ >>

Reklāma © 2007-2018 homework.lv